101-sonli kar bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab internat kutubxonasining elektron kutubxonasini yaratish

Tavsif

KIRISH BOB . KAR  VA ZAIF ESHITUVCHI BOLALAR  UCHUN ELEKTRON KUTUBXONA YARATISHNING AHAMIYATI VA LOYIHALAR TAHLILI. Imkoniyati cheklangan bolalar (kar vа zaif eshituvchi bolalar)uchun elektron kutubxonani yaratishning ahamiyati. Kar bolalar maktab internati kutubxonasi  faoliyati  tahlili va  adabiyotlar klassifikatsiyasi Nogironligi bo’lgan bolalar (kar vа zaif eshituvchi bolalar) uchun elektron kutubxonalar yaratish bo’yicha chet el hamda O’zbekiston tajribasi       1-bob  bo’yicha  xulosalar 2. BOB.  KAR VA ZAIF ESHITUVCH BOLALARGA IXTISOSLASHTIRILGAN  MAKTAB  INTERNATI  KUTUBXONASINI ELEKTRON KUTUBXONASINI YARATISHNING MODEL VA ALGORITMLARI. Maxsus elektron kutubxonalarni yaratishda qo’llaniladigan dasturiy ta’minotlar  tahlili. Маktаb internat elektron kutubxonasinining axborot modeli. Elektron kutubxona yaratish  algoritmlari.       2- bob  bo’yicha  xulosa. 3. BOB.  MAXSUS ELEKTRON KUTUBXONANING MA’LUMOTLAR BAZASINI YARATISH, SHAKLLANTIRISH  VA UNI TADBIQ QILISH. Маktаb internat elektron kutubxonasining funksional tuzilmasi Maxsus elektron kutubxonani yaratishning tashkiliy  tuzilmasi Elektron kutubxonaning foydalanuvchi  qo’llanmasi.        3- bob bo’yicha xulosa. 4. BOB .   HAYOT   FAOLIYATI  XAVFSIZLIGI. Gipodinamiya va inson salomatligi Inson faoliyati xavfsizligini ta’minlash O‘zbekiston Respublikasining ekologik siyosati     4- bob uchun xulosa FOYDALANILGAN  ADABIYOTLAR  RO’YXATI

Hujjat haqida

Kategoriya

Diplom ishlari | Informatika va AT

Format

DOCX

Hajmi

72 bet

Fayl hajmi

1.59 MB

Muallif

Zufarbek Abdurakhmonov

Qo'shilgan

10.10.2023