Mahsulot tavsifi
KIRISH………………………………………………………………………….3 I BOB. INFORMATIKA VA AT DARSLARIDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI………………………………………………………………………6 1.1. Pedagogik dasturiy vositalarning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati.......6 1.2. Blok-sxema va algoritmik fikrlashni rivojlantirishning metodik asoslari…..10 1.3. Dasturlash muhitlarida (Scratch, CodeCraft, Piskel va b.) spraytlar va burchaklar bilan ishlashning o‘qitish metodikasi……………………………….14 II BOB. “BLOK-SXEMA YARATISH. BURCHAKLAR BILAN ISHLASH. SPRAYTLARNI OLDINGA VA TURLI YO‘NALISHLARGA HARAKATLANTIRISH” MAVZUSINI O‘QITISHDA PDVLARDAN FOYDALANISH AMALIYOTI……………………………………………...18 2.1. Mavzuni o‘qitishda qo‘llaniladigan pedagogik dasturiy vositalar tahlili…..18 2.2. O‘quvchilar uchun amaliy topshiriqlarni ishlab chiqish metodikasi……….23 2.3. Blok-sxema yaratish. Burchaklar bilan ishlash. Spraytlarni oldinga va turli yo‘nalishlarga harakatlantirish mavzsusida Dars ishlanma …………………...25 XULOSA……………………………………………………………………….30 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………...32 ILOVALAR……………………………………………………………………34 GOLOSSARIY………………………………………………………………...35
Muallif
- Hujjatlari
- 3 326
- Sotilgan
- 5 309
