Mahsulot tavsifi

MUNDARIJA: KIRISH………………………………………………………………………..3 I.BOB.MAKTABGACHA TAʼLIM VA OILA HAMKORLIGINING  PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI 1.1.Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishining  psixologik xususiyatlari……………………………………………………….....6 1.2.Ota-onalar va tarbiyachilar o‘rtasidagi muloqot  turlarining ahamiyati…………………………………………………………….13 1.3.Ijtimoiy sheriklik asosida hamkorlikni tashkil etish tajribalari…………….19 II.BOB. MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTI VA OILA O‘RTASIDAGI HAMKORLIKNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI 2.1.Hamkorlik shakllari an’anaviy va innovatsion usullar……………………...28 2.2.Maktabgacha taʼlim tashkilotida oila bilan ishlash strategiyasi………….....38 2.3.Maktabgacha ta’lim muassasalarida ota-onalar bilan ishlashning  shakl va metodlari………………………………………………………………..44 III.BOB. HAMKORLIKNING SAMARADORLIGINI TAHLIL  QILISH VA BAHOLASH MEZONLARI 3.1.Oila va muassasa o‘rtasidagi hamkorlik natijalarini  monitoring qilish………………………………………………………………...49 3.2.Oila va ta’lim muassasasi hamkorligini takomillashtirish  bo‘yicha tavsiyalar………………………………………………………………54 3.3.Rivojlangan mamlakatlar tajribasiga asoslangan metodik tavsiyalar………………………………………………………………………...70 XULOSA………………………………………………………………………..78 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………............80  

Muallif

Sanjarbek AshuraliyevTasdiqlangan muallif

Hujjatlari

5 568

Sotilgan

5 256